Thursday, 14th May

Good morning, children!
Today is raining and is a cool day.

HOY TENEMOS VIDEOCONFERENCIA

Hora: 12:00

ID de reunión: 938 605 9104
Contraseña: 5nd8cS

IMPORTANTE

Si accedes desde un ordenador, solo pincha en el enlace de tu clase. 

Si accedes desde móvil o tablet, descarga previamente la app y luego pincha el enlace:

Descargar ZOOM para iOS 

Descargar ZOOM para ANDROID

Para la reunión, preparad unas tarjetas que pongan "A, An y Some".

ENGLISH:

Watch this video and learn how Little Red Riding Hood should have ended:
Mira este vídeo y descubre cómo debería haber terminado el cuento de Caperucita Roja.

Little Red Riding Hood (Caperucita Roja) 

Exercise 1:
In your notebook, copy the questions and match them with the correct answer.
En tu cuaderno, copia estas preguntas y su correspondiente respuesta.

QUESTIONS:

1. Where does Little Red Riding Hood go?

2. What does she have in her basket?

3. Where does the wolf arrive?

ANSWERS:

a.- The wolf arrives to the three bears house.

b. - She goes to her grandma's house.

c. - She has muffins in her basket.


Exercise 2:
Put the word in order to make sentences:
Ordena las palabras para hacer oraciones.

1. she    /    What     /    like    /     does    /?

2. live     /    does    /     Where    /     she    /?

3. arrive     /    does     /    she    /    When    /?

Exercise 3:

Copy in your notebook:

PLÁSTICA

Draw yourself at home doing what you like.
Dibújate en casa haciendo lo que te gusta.

Wednesday, 13th May

Good morning,
Today is sunny and cool.

Tomorrow we can meet at 12:00h with ZOOM

These are some of the pictures you sent me last week.

ENGLISH

Practice questions and answers with Do or Does with this quiz:

Now watch this video about questions with WHAT, WHERE and WHEN in the present.

Copy these questions in your notebook,

- What food do you like?
- Where do you live?
- When do you go to bed?

and link them with the correct answer:

- I go to bed at 10 o'clock.
- I like pasta with vegetables.
- I live in Australia.



SOCIAL SCIENCE

We start a new unit: U5: Our Country.

Open the Social Science book in Blinklearning U5: Our Country. Abre el libro de Social Science en Blinklearning por la U5: Nuestro País. 

- Pages 72, 73: Listen, look, read and do the exercises. 

Practice the Autonomous Communities with this song

song

Tuesday, 12th May

Good morning,
Today is cloudy and cold.

Felicidades a los que hicisteis los controles de inglés ayer. 

Estaban muy bien.

Por favor, los que no los hicisteis, intentad hacerlos hoy.

¡GRACIAS!

ENGLISH

Present Simple Review

Watch this video to review Questions in the Present

Copy in your notebook the following questions and answer them:

Penguins family

PLURAL --> DO
Do penguins live in a group?
Do they fly?
Do they eat fruit?
Do they like fish?

ANSWERS: Yes, they do. / No, they don't.

Squirrel eating nuts

SINGULAR --> DOES
Does the squirrel like nuts (nueces)?
Does it climb trees?
Does it hunt other animals?
Does it live in the forest?

ANSWERS: Yes, it does. / No, it doesn't.


NATURAL SCIENCE

Hoy tenéis que hacer el control de Natural Science. Es el mismo que habéis estado practicando pero tiene un código nuevo así que tendréis que:

- pinchar sobre el link
- Poner vuestro nombre real
- Hacer el quiz (hoy he dejado que repitáis el test para mejorar vuestro resultado, pero si lo hacéis utilizad el mismo nombre)

Preparados... ¡adelante!

- Pincha aquí para hacer el quiz de la U5: Matter and materials
Código: 557907

Monday, 11th May

Good morning, children!
Today is windy and cloudy.
We start a new short week. Enjoy it!



ENGLISH

El control de inglés consiste en hacer los 3 quizzes que habéis estado practicando, pero ATENCIÓN: cada quiz tiene un nuevo link; tenéis que pulsar sobre él, registraros y empezar a hacer el quiz.

Recordad que:

1º - Tenéis que poner vuestro nombre real

2º - Solo lo podréis hacer una vez

¿Estáis preparados? Pues adelante:


- Part 1: Vocabulary U7
Code: 423630

- Part 2: Whose is this...?
Code: 667241

- Part 3: Would you like...?
Code: 195223



NATURAL SCIENCE

Open Plus Zone to review U5: Matter and materials. Abre Plus Zone para repasar la U5.












- First, watch the presentation: Primero, mira esta presentación.

- Second, play the interactive games: Segundo, juega con los juegos interactivos.

Practice what you learnt with the quizz: Matter and materials.

  Repasa lo que aprendiste en este quiz.

Natural Sc. U5: Matter and materials. CORRECCIONES

Friday, 8th May

Friday, 8th May
Today is sunny and warm.

IMPORTANTE

Por favor, los que estéis haciendo los ejercicios de Natural Science 
en el libro 

(en lugar de en Blinklearning) 

mandadme fotos de las siguientes páginas del libro 
para tomar nota de vuestro progreso.
¡GRACIAS!

(Revisadlas y corregidlas antes de enviármelas)

ARTS AND CRAFTS

Draw yourself in a place you were in the last few days. Use the materials you prefer.
Dibújate a ti mismo en algún lugar donde hayas estado en los últimos días. Utiliza los materiales que quieras.



VALORES

Esta historia está inspirada en algo que le ocurrió a Gandhi. Gandhi fue un político indio que enseñó a miles de personas de su país que la manera de lograr la felicidad es a través de la paz.

Cuando termines de verlo, haz un dibujo con lo que más te ha gustado y completa en tu cuaderno una ficha con los siguientes datos.
- Título
- De qué trata
- ¿Qué es lo que más te ha gustado?

- ¿Qué has aprendido? 

Thursday, 7th May

Good morning, children!
Today is Thursday.
It's sunny and warm.

IMPORTANTE
La semana que viene tendréis un pequeño control de Inglés y otro de Naturales.

- Lunes 11: English U7 (vocabulario + Whose is this...? + Would you like...?)

- Martes 12: Natural Science U5. Matter and materials.                           

ENGLISH
(Enlace a toda la U7: What's fun about being outdoors?)

Practice grammar with these quizzes:

Recuerda:

PARTICIPA CON TU NOMBRE 

y mejora tu puntuación cada vez que juegues.

 - Quiz: Whose is this...? ¿De quién es este...?
Code: 694437

- Quiz: Would you like a / an / some...? ¿Te apetece ...?
Code: 422959

NATURAL SCIENCE
(Enlace a toda la U5: Matter and materials)

Go to Blinklearning, open your Natural Science book (Interactive Digital Class Book) to pages 92, 93 (Let's revise) and do the exercises.

Abre en Blinklearnig el libro de Naturales por las páginas 92 y 93 y haz los ejercicios.

To review, copy in your notebook the following diagrams. 

Para repasar, copia en tu cuaderno los siguientes esquemas.

Wednesday, 6th May

Good morning.
Today is Wednesday and it's sunny.


ENGLISH

Go to Blinklearning, open your English books. Read, listen and do the exercises.

Abre en Blinklearnig los libros de inglés. Lee, escucha y haz los ejercicios.

- Class Book page 99.

Do exercise 2 in your notebook: copy the dialogue and add another question and answer.

- Activity Book, page 79

- Keep on practicing the vocabulary of U.7 with the quiz.  Sigue repasando el vocabulario de la unidad 7 con el quiz.

PARTICIPA CON TU NOMBRE 
y mejora tu puntuación cada vez que juegues.

Click on  joinmyquiz.com    and enter this code:   746277


NATURAL SCIENCE



Página 90: Usos de los materiales

Podemos combinar diferentes materiales para hacer cosas. 
Nuestras casas están hechas de diferentes materiales dependiendo de sus propiedades. 
Las paredes están hechas de piedra o ladrillos porque son duros. 
Las ventanas están hechas de cristal porque el cristal es resistente al agua y transparente. 

Go to Blinklearning, open your Natural Science book (Interactive Digital Class Book) to pages 90, 91, Uses of materials. Read, listen and do the exercises.

Abre en Blinklearnig el libro de Naturales (el Interactive Digital Class Book) por las páginas 90 y 91 y haz los ejercicios.

Tuesday, 5th May

Hello, children
Today is sunny and warm.
It was great to see you yesterday!

Hola chicos, fue genial veros ayer. Me encantó ver lo guapos  y mayores que estáis. Ya sé que siempre nos quedamos con ganas de hablar más y de contarnos cosas pero al menos nos ha servido para estar un rato juntos. La semana que viene nos volveremos a ver.

ENGLISH

Go to Blinklearning, open your English books. Read, listen and do the exercises.

Abre en Blinklearnig los libros de inglés. Lee, escucha y haz los ejercicios.

- Class Book page 98, exercise1.

Copy the dialogue in exercise 2 in your notebook.

- Activity Book, page 78



NATURAL SCIENCE

Yesterday you learnt the three states of matter: solid - liquid - gas.
Ayer aprendiste los tres estados de la materia: sólido - líquido - gaseoso.

Today you are going to learn some changes of shape of some materials.
Hoy vas a aprender algunos cambios de forma de algunos materiales.

Watch this video about some changes of shape:

Some materials can change its shape if you...

Algunos materiales pueden cambiar su forma si...

bend them = los doblas

stretch them = los estiras

twist them = los retuerces

squash them = los aplastas

Go to Blinklearning, open your Natural Science book (Interactive Digital Class Book) to page 87. Read, listen and do the exercises.

Abre en Blinklearnig el libro de Naturales (el Interactive Digital Class Book) por la página 87 y haz los ejercicios.

Then watch Coco's digital story and complete the pages 88 and 89 of your book.
A continuación escucha la historia digital de Coco y completa las páginas 88 y 89 del libro.

Monday, 4th May

Good morning,
Today is Monday, 4th of May.
It's a sunny and warm day.

HOY TENEMOS VIDEOCONFERENCIA

Hora: 12:00

ID de reunión: 938 605 9104
Contraseña: 5nd8cS

IMPORTANTE

Si accedes desde un ordenador, solo pincha en el enlace de tu clase. 

Si accedes desde móvil o tablet, descarga previamente la app y luego pincha el enlace:

Descargar ZOOM para iOS 

Descargar ZOOM para ANDROID

Para la reunión, preparad el juego del Activity Book, página 77. 

Preguntaréis a un compañero

Would you like a... ?

Would you like an... ?

Would you like some... ?

y el compañero responderá:

Yes, please.

No, thank you.

ENGLISH

Prepare the meeting:
Prepárate para la reunión de las 12:00

- Review the vocabulary of the unit before the meeting.
- Open your Activity Book, page 77

Imagine you go on an expedition. What things would you like to take with you? Choose 4 things and circle them in your book. Now, let’s play:
Imagina que vas a ir de expedición. ¿Qué cosas te gustaría llevarte?Elige 4 cosas y rodéalas. Ahora, juguemos.

1- Ask and answer:
Would you like a cap / an orange / some grapes ...? ¿Te gustaría llevarte una gorra / una naranja / unas uvas...?
- Yes, please.   /   No, thank you.

2- Who chose what: ¿Quién eligió cada cosas?
Whose are the grapes? ¿De quién son las uvas?
- They are mine.  Son mías

Are the grapes yours? ¿Son tuyas las uvas?
- Yes they are.  /   No, they aren't.


NATURAL SCIENCE

This is one of my favourite topics: the three states of matter.
Watch this video to learn about it.

Go to Blinklearning, open your Natural Science book (Interactive Digital Class Book) to page 86 (Materials change). Read, listen and do the exercises.

Abre en Blinklearnig el libro de Naturales (el Interactive Digital Class Book) por la página 86 y haz los ejercicios.



Experiment time! 
With the supervision of an adult: Con la supervisión de un adulto:

1.- Take some ice cubes from the fridge. It is water in solid state. Coge unos cubitos de hielo del congelador. Son agua en estado sólido.

2.- Put them in a pan and heat them. They will turno into liquid water. Ponlos en un cazo y caliéntalos. Se transformarán en agua en estado líquido.

3.- Wait a little bit more and see how it turns into water vapour. Espera un poco más y observa cómo se transforma en vapor de agua.

Copy in your notebook the following diagram:

Copia en tu cuaderno este esquema: