Friday, 29th May

Good morning, children.
Today is the last Friday of May.
It's a sunny and warm day.

Do you remember our plants? Watch this video.

IMPORTANTE

Os recuerdo que debéis enviarme:

- el mapa de las Comunidades Autónomas;

- 4 trabajos de plástica;

- 4 trabajos de valores (los que estéis en Valores, claro).

- fotocopias de los libros de 

English U7, 

Social Sc. U4 y U5, 

Natural U5

 SI NO LO TENÉIS EN BLINKLEARNING

ARTS AND CRAFTS

Imagine how you are going to play in the playground keeping the safety distance. Send me your drawing for next week exhibition.
Imagina cómo vas a jugar en el patio del colegio manteniendo la distancia de seguridad.
Mándame el dibujo y haremos una exposición la semana que viene.



VALORES
El título de esta historia es "Different".

Different

Haz un dibujo con lo que más te ha gustado y completa en tu cuaderno una ficha con los siguientes datos.
- Título
- De qué trata
- ¿Qué es lo que más te ha gustado?

- ¿Qué has aprendido? 

Thursday, 28th May

Good morning, children.
Today is sunny and hot.

HOY TENEMOS VIDEOCONFERENCIA

Hora: 

2ºA: 12:00 - 12:30

2ºB: 12:45 - 13:15

ID de reunión: 938 605 9104
Contraseña: 5nd8cS

IMPORTANTE

Si accedes desde un ordenador, solo pincha en el enlace de tu clase. 

Si accedes desde móvil o tablet, descarga previamente la app y luego pincha el enlace:

Descargar ZOOM para iOS 

Descargar ZOOM para ANDROID

Vamos a repasar el uso del 

Present Continuous y de las 

Preposiciones de Lugar.

ENGLISH

Sing the song to review the prepositions of place:

song

Practice the vocabulary of the unit playing with this quizz:
code = 0259527

Quiz

Remember:

- Write your real name. Escribe tu nombre real.

- Play as many time as you want. Juega tantas veces como quieras.

Go to Blinklearning, open your English Class book to pages 108. Look, read and listen to the information.
Abre en Blinklearnig el libro de clase de inglés por la página 108. Observa, lee y escucha.

In your Activity book page 86, do the exercises 1 and 2.
En tu Activity Book, página 86, lee y haz los ejercicios 1 y 2.

In your notebook, write five activities you would like to do in a summer camp.
En tu cuaderno, escribe cinco actividades que te gustaría hacer en un campamento de verano.

For example:

- I would like to surf.      

- I would like to             .
- ...                                   

SOCIAL SCIENCE

Review U5 doing this quiz:   

code 0082348

Quiz

Remember:

- Write your real name. Escribe tu nombre real.

- Play as many time as you want. Juega tantas veces como quieras.

Wednesday, 27th May

Good morning, children.
Today is sunny and warm.

MAÑANA TENDREMOS VIDEOCONFERENCIA

Hora: 

2ºA: 12:00 - 12:30

2ºB: 12:45 - 13:15

ID de reunión: 938 605 9104
Contraseña: 5nd8cS

IMPORTANTE

Si accedes desde un ordenador, solo pincha en el enlace de tu clase. 

Si accedes desde móvil o tablet, descarga previamente la app y luego pincha el enlace:

Descargar ZOOM para iOS 

Descargar ZOOM para ANDROID

Vamos a repasar el uso del 

Present Continuous y de las 

Preposiciones de Lugar.

ENGLISH

Practice the use of Present Continuous doing this quiz:
Practica el uso del presente continuo con este juego:

Open joinmyquiz.com and enter this code 1571294

Quiz

Remember

 Escribe tu nombre real.

 Juega tantas veces como quieras.

Go to Blinklearning, open your English Class book to pages 107. Listen, read and do the exercises.
Abre en Blinklearnig el libro de clase de inglés por la página 107. Escucha, lee y haz los ejercicios.

Open your Activity Book, page 85 and do the exercises.
Abre el Activity Book, página 85 y haz los ejercicios.



SOCIAL SCIENCE

Keep on practicing the game about the Autonomous Communities in Spain.
Sigue practicando el juego sobre las Comunidades Autónomas de España.

Go to Blinklearning and open your Social Science book to pages 86-87: Let's revise.
Abre en Blinklearnig el libro de Sociales por las páginas 86-87.

Tuesday, 26th May

Good morning, children.
Today is cloudy and warm.

ENGLISH

Go to Blinklearning, open your English Class book to pages 106 and do the exercises and play the game
Abre en Blinklearnig el libro de clase de inglés por la página 106 y haz los ejercicios y el juego.

Go to Blinklearning, open your Activity Book, page 84 and do the exercises.
Abre el Activity Book, página 84 y haz los ejercicios.

In your notebook, describe how you get from home to school.
En tu cuaderno, describe por dónde pasas para ir al colegio.

SOCIAL SCIENCE

Go to Blinklearning and open your Social Science book to pages 84-85: Story time!.
Abre en Blinklearnig el libro de Sociales por las páginas 84-85.

- Watch the digital story. Lee el cuento interactivo.

Monday, 25th May

Good morning,
Today is sunny and hot.
I wish you a nice week.

ENGLISH

song

Go to Blinklearning and open your English Class book to pages 104-105.
Abre en Blinklearnig el libro de clase de inglés por la página 104-105.

- Read and listen to these prepositions of movement.
Lee y escucha estas preposiciones de movimiento.

We use them with verbs like: go, walk, run... because they show movement:
Las usamos con verbos como: ir, caminar, correr... porque expresan movimiento:

• Up = hacia arriba
• Down = hacia abajo
• Over = sobre
• Through = a través de
• Along = a lo largo de
• Past = pasado

Read and listen to the story and do the exercises of the Activity Book, page 83.
Lee y escucha la historia y haz los ejercicios del Activity Book, página 83.

Copy the prepositions of movement in your notebook
Copia las preposiciones de movimiento en tu cuaderno.


SOCIAL SCIENCE

Go to Blinklearning and open your Social Science book to pages 80-81: Our Culture.
Abre en Blinklearnig el libro de Sociales por las páginas 80-81: Nuestra cultura.

In your notebook, copy the following diagram.
Copia en tu cuaderno el siguiente esquema.

Friday, 22nd May

Hi children, thank you for coming to the meeting.
I love to see you.
Today is sunny and hot.

ENGLISH

Por favor, enviadme foto de los libros de inglés de la U7. Si alguno solo ha hecho las tareas en Blinklearning, comprobad que se han guardado e indicádmelo también en un mail para revisarlas. MUCHAS GRACIAS.


Practice the vocabulary of the unit playing with this quizz:
code = 0259527
Remember:
- Write your real name. Escribe tu nombre real.
- Play as many time as you want. Juega tantas veces como quieras.

Game

ARTS AND CRAFTS

Por favor, mandadme vuestros trabajos de plástica (4 como mínimo) para poder evaluaros. Muchas gracias.


This week, draw some memories from the school. 
Esta semana dibuja algún recuerdo del colegio.


SOLUTIONS to yesterday's homework:

ENGLISH

2.- Write questions and answers about this situation:

Are they swimming ?
- No, they aren't.
They are surfing.
They aren't swimming.



SOCIAL SCIENCE

Copy these questions in your notebook:
1.- How many Autonomous Communities are there in Spain? 
     There are 17 (seventeen).

2.- What are Ceuta and Melilla? 
     They are two Autonomous Cities.

3.- Which Community has the biggest population? 
     Andalucía.

4.- Which Communities have only one province? 
     Madrid, Principado de Asturias, Cantabria, La Rioja, Navarra, Murcia and Islas Baleares.

5.- Which have two provinces?
     Extremadura and Islas Canarias.

6.- Which have three?
     País Vasco and Aragón AND COMUNIDAD VALENCIANA.

7.- Which have four?
     Galicia and Cataluña.

8.- Which have five?
     Castilla - La Mancha.

9.- Which have six or seven?
     None (ninguna)

10.- Which have eight or nine?
     Andalucía (eight) and Castilla y León (nine).

Thursday, 21st May

Good morning.
Today is sunny and warm.

Hoy tenemos VIDEOCONFERENCIA

Hora: 

2ºA: 12:00 - 12:30

2ºB: 12:45 - 13:15

ID de reunión: 938 605 9104
Contraseña: 5nd8cS

IMPORTANTE

Si accedes desde un ordenador, solo pincha en el enlace de tu clase. 

Si accedes desde móvil o tablet, descarga previamente la app y luego pincha el enlace:

Descargar ZOOM para iOS 

Descargar ZOOM para ANDROID

Antes de la reunión, ved esta presentación sobre el uso de "SOME".

Preparad un plato con varios trocitos de fruta.

ENGLISH

Go to Blinklearning and open your English Class book:

- Listen again to the song in page 102. Vuelve a escuchar la canción de la pág. 102.

- Read, listen and do the exercises in page 103.
Abre en Blinklearnig el libro de clase de inglés por la página 103. Lee, escucha y haz los ejercicios.

Open your Activity Book to page 82 and do the exercises.
Abre el Activity Book por la página 82 y haz los ejercicios.

In your notebook, 
1.- Copy the following diagram: En tu cuaderno, copia el siguiente esquema:

2.- Write questions and answers about this situation: Escribe preguntas y respuestas sobre esta situación.

Are they swimming ?
- Yes, ...   /    No, ...
They are...
They aren't ...




SOCIAL SCIENCE

Todo el mundo tiene que tener el mapa de las comunidades terminado (tenéis que mandarme una foto del mismo).

Aquí tenéis el PDF del mapa mudo.

Review the Autonomous Communities from your map. Repasa las Comunidades Autónomas con tu mapa.

Open the Social Science book in Blinklearning U5: Our Country. Abre el libro de Social Science en Blinklearning por la U5: Nuestro País. 

- Pages 76 - 79: Autonomous Communities and Provinces of Spain. Listen, read and do the exercises. Escucha, lee y haz los ejercicios de las páginas 76 a 79 sobre las Comunidades Autónomas y las provincias de España.

Copy these questions in your notebook:

1.- How many Autonomous Communities are there in Spain?

2.- What are Ceuta and Melilla?

3.- Which Community has the biggest population?

4.- Which Communities have only one province?

5.- Which have two provinces?

6.- Which have three?

7.- Which have four?

8.- Which have five?

9.- Which have six or seven?

10.- Which have eight or nine?

Wednesday, 20th May

Good morning, children.
Today is sunny and warm.

MAÑANA TENDREMOS VIDEOCONFERENCIA

Hora: 

2ºA: 12:00 - 12:30

2ºB: 12:45 - 13:15

ID de reunión: 938 605 9104
Contraseña: 5nd8cS

IMPORTANTE

Si accedes desde un ordenador, solo pincha en el enlace de tu clase. 

Si accedes desde móvil o tablet, descarga previamente la app y luego pincha el enlace:

Descargar ZOOM para iOS 

Descargar ZOOM para ANDROID

Antes de la reunión, ved esta presentación sobre el uso de "SOME".
Preparad un plato con varios trocitos de fruta.

ENGLISH

SOLUTIONS to yesterday's homework:

Put these words in order to ASK and ANSWER questions:

a) What are you eating?

     - I'm eating a sandwich.

b) What are they doing? 

     - They are doing a jigsaw.

Go to Blinklearning, open your English Class book to page 102. 
Abre en Blinklearnig el libro de clase de inglés por la página 102.

- Listen to the vocabulary and repeat it several times. Do the rest of the activities.
Escucha el vocabulario y repítelo varias veces. Haz el resto de actividades.

- Open your Activity Book to page 81 and do the exercises.
Abre el Activity Book y haz los ejercicios.

- In your notebook, write the new vocabulary of the unit.
En tu cuaderno, escribe el nuevo vocabulario de la unidad.

Then, write the question: What can you do? and answer it using the new vocabulary.
A continuación, escribe la pregunta "¿Qué sabes/puedes hacer? y respóndela usando el nuevo vocabulario.

This is mine. Este es el mío.

VALORES

Para poder subir un punto la nota de valores necesito que me mandéis vuestros trabajos. 
Es suficiente si me entregáis el trabajo sobre 4 historias de todas las que he puesto.
Los que ya me las hayáis entregado no hace falta que me mandéis más, a no ser que vosotros queráis hacerlo.

Para ver todos los vídeos que he puesto podéis ir a la etiqueta de "Valores".

Para esta semana os he preparado esta historia. Se titula "Snack Attack". Seguro que os divertirá.

Cuando termines de verlo, haz un dibujo con lo que más te ha gustado y completa en tu cuaderno una ficha con los siguientes datos.
- Título
- De qué trata
- ¿Qué es lo que más te ha gustado?

- ¿Qué has aprendido?